倫敦傳媒學院（London College of Communication）（以前的倫敦印刷學院）是倫敦藝術大學的6所學院中的一所。提供廣泛的課程：平面設計、攝影、新聞、市場營銷、電影（預科、本科、研究生和研究類課程）。2003年10月，倫敦傳媒學院正式開放它的新教學樓，該樓擁有藝術級的媒體設備。倫敦傳媒學院還開設了一系列新的課程，包括互動游戲制作、設計管理、公共關系、廣告創意等。
倫敦傳媒學院有著快節奏、催人上進的氛圍，在這里，學生們在課程發展中扮演著非常積極的角色。由于學院和倫敦的許多出版傳播機構和世界知名的零售公司有著緊密的聯系，學生們除了完成課堂學習，還能通過在企業的實習增加實戰經驗。同時，許多倫敦傳媒學院的教師都是倫敦繁榮的創意產業界的從業者。這樣得天獨厚的條件使得學生們能夠得到廣泛的支持，從導師的專業建議到對于課程作業的評測，從企業贊助的競賽到專業配備的設施。做這些真正的項目不但很有挑戰性，而且它能幫助學生發展將來工作所需的技能。
倫敦傳媒學院的產業中心為所有倫敦藝術大學的學生以及畢業生提供關于自由職業和創業的各種信息、建議和指導。
Helen Boaden：BBC集團總裁
William Alden：Alden Press創始人
Danny Bowers ：新聞家
Garry Bushell：著名電視臺主播
Rebekah Wade ：The Sun集團前總裁
交互設計專業
創意，體驗，交流，交互設計的本科課程高度強調人與設計之物間的關系，以及挖掘實際經驗中的互動潛力。你將學到敘事、動態影像及電影的制作，設計典范原型及電腦運算方法。
空間設計專業
設計空間的模樣、感覺與功能是我們的目標?？臻g設計專業模糊了室內設計與室外設計的界限，我們給予你獨一無二的設計體驗，以及同業界伙伴一起合力完成實際項目的機會。你將學到如何通過玩轉空間創造具有個性、多重感官感受與創新的空間環境。
影視制作專業
3年，10月份開學。這個課程在影視制作行業內有很好的聲譽。成功的申請者需要在實踐中表現出對電影的熱愛與激情，并且能夠提出自己的觀點和想法。學生會學習各種制作方法和風格：從16毫米故事片到畫廊電影和裝置藝術，從紀錄片到多角度拍攝的電視劇。
通過每學期至少一次參與影片制作，以及實驗不同的制作風格，學生將有機會發展自己獨特的主題、風格和作品。我們的學生每周都要參加關于電影理論的討論課，對過去電影中的概念和哲學產生自己的理解。 并且倫敦藝術大學的資源豐富，學生有機會和來自其他專業，甚至其他學院的同學合作，完成自己理想中的電影作品。 發展前景:本專業畢業生成功地走進英國和美國的影視行業，包括獨立電影、商業電視節目、音樂電視、廣告、藝術電影等。
現場直播與電視制作專業
1年，是?？频纳菊n程，10月份開學。這個課程給大專學位的學生一個進入本科現場直播與電視制作專業學習的機會。大專畢業生必須證明有進入本科學習的能力。 申請者通過遞交視頻作品合集或其他形式的作品集，經過面試確定是否有資格進入本科繼續學習。 在這門課程中，學生們將提高提出概念的能力，加深理論知識。
本課程有以下兩個方向： 制片設計專業 制片項目經理/創意項目導演
發展前景:本專業畢業生就業范圍廣，例如獨立和地區影視制作公司、展覽和展示公司、博物館、音樂活動、網絡制作公司等，可擔任如制片助理、助理藝術導演、項目副經理、聲音設計助理等職務。
動畫專業
1年，9月份開學?！皩Ｉ尽闭n程是為了動畫大專課程的學生想升入本科學習而設置的。?？飘厴I生必須了解攝影與電影、錄像藝術等"時基"媒體（time-based media）并且能夠證明自己有進入本科動畫學習的能力。本科的學習將運用動畫的軟件和傳統的一些方式。申請者通過遞交一些材料經過面試確定是否有資格進入本科繼續學習。
本學院2006年被英國電影協會（UK Film Council）和Skillset機構認定為影藝學院（Screen Academy）。自此倫敦傳媒學院躋身于所有實踐導師、生產者和技術專家的人際網絡關系中，學生也將因此獲益。
攝影專業
3年，9月份開學。本課程鼓勵學生將自己的想法付諸實踐，并授予學生必要的技術。我們的教學團隊中包括攝影師、藝術家、策展人和作家，并且時有從攝影藝術和媒體領域來訪的客座講師。提高學生在廣泛理解視覺文化的基礎上獨立攝影的能力。本課程由講座、項目簡報、指導、技術實踐、展覽結合進行，理論課程與攝影實踐相結合，鼓勵多流派手法拍攝、記錄以及商業運作。
課程的核心在于結合個人的創意與視覺觀念以及技術，并應用于實踐中。 文化背景研究也是本課程的重要元素，也是專門為攝影系的學生設立的，其中包括大量攝影史中的項目，以及前沿的攝影項目。 發展前景:本專業的畢業生大多數從事攝影師、助理攝影師、策展、研究、圖片編輯、新聞的工作。每年也有一些同學在課業結束后繼續進入碩士階段的學習。
新聞攝影專業
3年制，10月份開學。本課程學生在學習各類實用有趣的專業課的同時，在新聞攝影行業參與實踐工作。該課程會教授學生成為專業的新聞攝影師的知識和技巧，并獲得學位。你還有機會接觸真實的新聞實踐活動，拍攝政治家、名人和其他的有新聞價值的人物。 該課程的重點和難點在于與學習相關的任務集中于課業大多在戶外完成，并且還要完成與大學內部的周報相關的任務。
這個課程除了注重實踐和關注就業以外，還設置了新聞和攝影史，20世紀歷史人物介紹，政治和文化以及變革學習這些課程。
雜志出版專業
3年制，10月開學。課程為雜志發行的方向和職業動向而設計，為那些希望在發行業有所作為的人提供豐富的經驗。這個全新的課程滿足了學生的需要，它注重了解和研究雜志發行行業里某些領域特定知識和技能。課程同樣致力于發展學生的創造性，并應用理論去分析和評論雜志發行的實踐在社會和文化中的作用。 發展前景:本專業的畢業生中許多人在雜志出版業找到了工作，也有一些進入了公關和廣告業。
媒體實踐專業
1年，9月份開學。本課程提供給你一個從?？茖W位升到本科媒體實踐學士學位的一個機會。 ?？飘厴I生必須了解攝影與電影、錄像藝術等"時基"媒體（time-based media）并且證明能力才能進入本科階段的學習。申請者需要提交一些材料和通過面試才能進入本科階段的學習。 通過寫畢業論文或者完成其他的一些課業，開發理論方面的知識。
成功的申請者將需要證明他們有意愿并且已經做好充分的準備進行更深入的學術寫作。但是在入學之前的夏天， 倫敦傳媒學院的Study Support 部門舉辦了一個橋接的課程來幫助你更好的進入本科的學習。 發展前景:我們的學生畢業后有廣范圍的選擇。大多畢業生有機會就業于英國或國外的設計行業。另外，有一些繼續研究生的學習。
聲音藝術與設計專業
3年，10月開學。本課程的老師包括很多具有實踐經驗的聲音藝術家、作曲家和音樂家教授，并有來自聲音藝術和設計的所有領域的專業人士做的講座，旨在開發學生的創作能力和技巧、鼓勵學生創作反映自己興趣的一體化作品。研究的領域涵蓋電影和動畫的聲音設計、互聯網和多媒體聲音、音樂會聲音以及背景音樂等等。課程資源非常豐富，包括工作室的表演空間、綜合數據音頻處理合成以及midi應用的音頻系統，場地錄音設備和電影聲音后期制作設備。 發展前景:聲音藝術與設計是一個新興行業，畢業生的職業前景很好。一些近期的畢業生選擇繼續碩士階段的學習；另外一些在音樂工作室找到工作，或者在電視節目中做音效設計師或作曲人等。
廣告專業
3年，10月份開學。在認識到廣告行業日新月異的情況下，本專業著力于培養敢于冒險、并且擁有各種相關從業技能的多面型人才，為今后進入廣告和傳媒行業做好準備。不少本專業的學生畢業后進入了世界領頭的廣告和傳媒公司，而且在很多廣告大賽中獲獎。
本專業為學生們創造一個實驗性和重新審視現狀的環境，挑戰廣告業先入為主的概念和定義。經由廣告從業人員和學術理論家的輔導，學生們會了解廣告業內當代和前沿的理論和實踐技巧。 系主任 – Jo Hodges：創意實踐導師，第一、二、三年。Jo是一位資深創意產業從業者，他的廣告作品曾獲得大獎，他的電影和劇本也曾參與倫敦、愛丁堡和多倫多電影節。 Nicky Ryan博士 – 論文主導師，藝術史專業出身，博士時主要研究文化與商業的合作，藝術家、企業、文化組織和政府的相互關系。有15年的時尚管理從業經歷。 發展前景:多數畢業生就業于廣告和傳媒行業，也有一些進入了制造業或影視公司。
平面傳達設計專業
平面傳達設計續本課程將鞏固和加強之前在?？齐A段的學習，基于工作的課程是這一年的重點，使學生們了解更多理論知識，參與更加實際鍛煉，為一年后進入創意行業或更高階段的學習做好準備。這一年的文化背景學習將更加關注行業內的事件，學生根據自己之前對創意產業的調查，辨析當前行業內的實踐并反饋。來自專升本課程和研究生課程的教員們會幫助學生們找到自己感興趣的領域，找到最適合自己的研究生課程，以及準備相應的作品集。 發展前景:多數畢業生就業于設計行業，也有一部分進入了更高階段的學習。
互動與活動圖象設計專業
進入這個專業，你有機會運用各種媒介：高科技、低科技，甚至無科技。接觸行業所需的各種專業技能，提升自信，為進入設計、互動和活動圖象這一前沿行業做準備。課程的教學團隊由高級從業人員、導師和專家構成，包括來自各個專業和學校的客座講師。所有的導師都有深厚的專業背景，并和行業有牢固的關系，為學生們能夠隨時了解行業內的最新情況提供方便。
平面設計與媒體設計專業
本課程重視平面設計的傳統價值、特殊技藝，同時也承認變化和活力是設計的最大特點。課程新穎靈活。
插畫與視覺媒體專業
課程在一個創意工作室中開展，鼓勵學生們敢于與眾不同、敢于冒險，并擁有強大的創業才能。插畫與視覺媒體課程挑戰既存的插畫理論和定義，鼓勵學生把自己既看作是形象塑造者，又是思想者，探索藝術和設計領域的歷史和當代課題，積極的去重新定義插圖的作用。在學習過程中，參考現代的插圖，探索插圖從業者和插圖的未來方向。
室內設計專業
本專業著重于公共環境和商業環境的室內空間設計。優秀的設計能為室內空間提供更有效、更舒適的環境。通過完成一系列的設計項目，包括檢驗、研究和改變空間應用的創意設計，學生的設計能力和技巧都將得到提高。在三年中，學生所接觸的項目往往需要以已存在的建筑為基本，所做的計劃需要考慮到對它們的改造和翻新。
界面設計專業
在不斷變化的設計領域中，本課程教授學生專業的創意和設計技能，以便適應行業特性和行業發展。課程在一些方面提供特定研究，包括紡織品、陶瓷、休閑穿著、紙和其他材料的表面裝飾。學生也會體驗各種不同制作方法，做相關的實驗，比如絲網印刷、電腦設計、轉印、繪畫、數碼攝影和設計工藝。 每個學年都會組織學生學術訪問，使得學生有機會感受并參與各種文化。近年來的學術訪問地有巴塞羅那、布拉格、塞維利亞、威尼斯、羅馬和柏林。
書籍藝術與設計專業
本課程旨在使學生獲得設計和制作圖書的一種富有創造性的工藝方法?；趯W分制的學習為學生們提供一個將自己的作品提升到專業水平的機會. 書籍設計的課程包括藝術家圖書的歷史與理論、美術、攝影、插畫、字體設計等。
游戲設計專業專業
1年，10月份開學。一個獨一無二的提高當代游戲設計技能的機會。這個課程著重于提供專升本的機會。這一年的學習會讓你有一個鞏固學習和開發不同方法的機會。給學生一個辯證地評估新概念、發展創新能力的機會。 這個專業領域的領頭人、專家或者行業的精英會給你授課。這個課程一直是處于發展中的，因為隨時有新的經驗豐富的導師并且充滿無限的激情。教師會帶動你進入專業的領域或者會舉行一些研究的活動。
互動多媒體專業
1年，10月開學。本課程側重于互動多媒體、網站建設、多媒體藝術類工作所需用到的重要技能、概念和實用程序。該專業的畢業生曾在世界領先的廣告公司、設計公司、游戲公司、以及教育機構、政府部門工作。也有許多人成立了自己的公司。你需要通過實踐來驗證所學的理論，并從你的互動創新活動中發展自己的創新思想。你將在小組中和別人一起學習，學校專門建設了設備一流的工作室。畢業的時候你將對互動多媒體有了充分理解，包括概念化、策劃、設計、編碼、制作、項目管理和實用性測試。學院擁有出色的從業者、專家和研究學者，并且有相當多的訪問學者作為客座教授。
發展前景:大多數互動多媒體專業的畢業生被倫敦很多媒體公司聘用，并被委以重任。本課程和每年來參加我們畢業展的業內人士有很深厚的關系，他們很容易在我們的學生中找到新人才。具體崗位包括項目經理、用戶體驗建筑師、界面設計師、高級網站設計師、信息建筑師、項目企劃、制作人等等。
實習機會:除了在倫敦的媒體中心實習外，我們至少還會訪問一個其他的歐洲學術中心，作為課程的一部分。
作品集建議:作品集可以以光盤或網站形式呈現，要體現出你對HTML、Flash和Dreamveaver的應用技能。
動畫專業
1年，1月份開學。動畫產業近年來蓬勃發展，本課程內容不僅繼承了動畫的傳統技法和表達方式，而且接受新技術對當代活動影像的影響。學生擁有動畫、影視、攝影、插畫、傳媒設計和平面和活動影像設計等專業的學習背景，都會對這門課程感興趣。在碩士動畫課程中，學生將獲得研究、評論分析和創意實踐的綜合使用方法，從而提出并著手做自己的項目。
教學團隊包括在動畫和活動影像行業中非?；钴S的導師和專家，同時學生有機會參加來自各種相關領域的從業人員講座，及時獲得創意行業內的信息。
作品集建議:包含你近期的學術和商業活動作品，展示你的動畫制作能力和運用活動圖像的能力。并且需要說明你的研究和制作過程。
攝影專業
1年，1月開學。倫敦傳媒學院的攝影部門享有很高的國際聲譽，所以該攝影的碩士課程是英國攝影界最領先的碩士學位之一。這個課程主要針對想要發展自己主要作品的攝影師和想要提高自己對當代攝影和視覺文化理解的攝影師。
通過研究和實踐，你有機會提升自己在美學上的、技巧上的、概念上的以及實際操作中的能力。你也可以學到如何更好地展示作品集。
傳媒學院的攝影系有著很強的研究傳統和經驗豐富的教師團隊，包括來自紀實攝影、藝術、編輯和理論背景的從業者。學院擁有完備的設施，如彩色和黑白暗房、攝影工作室和軟件等。學院地處市中心，到達各個畫廊、博物館和資料館都很方便。
發展前景:本專業學生畢業后進入了各類行業，包括在國際上展覽的藝術家、獨立出版商、藝術買賣、圖片編輯和策展等。畢業生作品多次獲得各類獎項，如Jerwood Observer Hodge和 Nikon Endframe Awards，他們的作品被許多國際知名的畫廊和博物館收藏。
作品集建議:我們感興趣的是你如何處理和應對一個項目，因此，申請的作品最好來自一個項目或者主體，而不是散亂無關聯的圖片。這些圖片和作品集應該展示出強烈的實踐主體，從概念或純藝方向上顯現出獨特的攝影方式，雖然你的實際工作是商業的攝影或其他領域的攝影。8－12幅打印作品，大小不超過A4或8x10英寸。
請不要遞交大而厚重的作品集或者作品盒。
如果以CD的形式提交作品，電子版的作品一定要符合屏幕的分辨率，一定不要超過屏幕的分辨率。
新聞攝影與紀錄片攝影專業
1年，本課程針對那些希望在新聞攝影或記錄片攝影領域有所發展的研究生設立，它包含一個在歷史理論和傳媒手段的發展過程中的形成的嚴格的攝影學習計劃，它也包含帶有評論性的和理論性的內容。通過學習記錄片攝影和攝影新聞學的方法論，你將開始并發展自己的課題和特殊領域的興趣。相關領域的具有豐富經驗的從業者作為學院的客座教授使學生可以清楚地了解行業的需求和它的關系網絡。
發展前景:畢業生中很多人進入了世界領先的圖片社或編輯社，也有的參加了國際攝影展。
作品集建議:應包含25-30張紀錄或新聞照片，表現某一主題，并證明你能在一段時間內全新投入一項攝影計劃。
出版專業
1年，9月份開學。本課程提供兩個學習方向：碩士 出版專業（書籍與期刊）和碩士 出版專業（雜志），并且針對想要進入全球出版產業管理層的學生。小組作業、實際出版項目以及參與業內工作將貫穿整個課程的學習。你將提高研究方法，從而完成一個主要的研究項目或論文，以及兩個選修課。在夏季課程時，通過一周的出國訪問對出版產生新的觀點。
發展前景:我們的畢業生在國際出版業以及印刷和數字媒體業都有很好的口碑。我們的校友遍布行業內，也為畢業生今后進入傳播領域提供了關系網絡。
紀錄片專業
1年期，1月開學。課程描述 結合理論和實踐，學習紀錄電影制作的全部過程。數字技術的發展大大改變了制片、展覽和數字紀錄片播放的方式，在本課程中學生將體驗作為制作紀錄片時各類工作：制片人、導演、攝像、剪輯等。紀錄片專業的中心是你自己的想法，在創作你的電影的同時，思考、寫作、得到反饋。
第一學期學生將制作一個短片；第二學期學生有更多的空間來發揮自己的想法，并為你之后需要完成的主要片子做一條預告片；第三學期，你會制作一個紀錄短片（15-20分鐘），同時反映學術和實踐結合的論文也會被評估。
發展前景:畢業生有的進入紀錄片研究領域，也有不少將自己的想法帶入廣播和獨立電影中。
作品集建議:一個紀錄片的想法，作為評估你對紀錄片理解的標準，學生創作的紀錄片合集（精剪版），清楚表明你在每個影片的完成中承擔什么工作
媒體、交流與批評實踐專業
由于所有的東西都在融合，不同媒體之間的邊界也逐漸模糊了。這個新課程將中心放在改變媒體和文化實踐，提供一個跨越不同部門的機會。你將接觸媒體的理論和批評方法，包括歷史和方法發展以及不同的背景文化；你將學習在新媒體的平臺上，內容是怎么被呈現和消費的；你會獲得實踐經驗并受益于各專家講座，取得不同媒體領域的第一手資料。
發展前景:畢業生有的進入紀錄片研究領域，也有不少將自己的想法帶入廣播和獨立電影中。
平面設計專業
1年，1月份開學。本課程注重培養每個學生的獨特興趣愛好，以設計技巧、知識和鑒賞能力為基礎，進行平面設計，排版印刷或者相關領域的研究。學生的作品應該以概念出發，結合設計研究以及它對設計過程和生產的影響。本專業鼓勵學生對既有的設計方法和概念提出挑戰，研究新方法。這個水平的學習是以研究、參與、發現、互動和變化為主，對我們而言最終的作品并不是這個課程的最終目的，思考和制作、對平面設計的理解才是碩士階段學習的重點。
發展前景:多數學生在學習中加強了能力，拓展了思路，就業于他們理想的傳播領域.
當代字體媒體專業
通過集中學習鉛字和字體設計，本課程為學生提供研究視覺語言固有的內在模糊性和活力。當代字體媒體在國內和國際上都是一門獨特的學科，采取了多學科和探索性的方法，研究兩個接近卻又有區別的科目：鉛字設計與印刷排版。這個課程建立于本科所學或實踐所得的設計技能、知識和興趣之上，學生根據自己的興趣來提升個人在信息制作和表達的能力。
設計評論專業
1年期，10月份開學。倫敦傳媒學院在2008年10月的設計評論碩士課程，開始招收國際學生，名額5名以上。為了這個專業的更好發展，本專業的主管導師非常歡迎國際學生的參與。該專業的很多采訪都曾在知名的時尚設計評論刊物上發表，如Blueprint，ICON，Design History Society newsletter等。該專業接收設計實踐，設計理論，建筑理論的本科畢業生，以及所有對設計，美術，建筑歷史和流行文化有著濃厚興趣的學生。
該碩士專業旨在探索寫作評論對當代設計理念和實踐的影響。它設立的初衷就是用文字，形象以及其他的混合形式，開創一種“新思維”。本專業考察傳統設計新聞評論的寫作模式和非傳統的新視覺新聞模式。
交互設計專業
創意，體驗，交流，交互設計的本科課程高度強調人與設計之物間的關系，以及挖掘實際經驗中的互動潛力。你將學到敘事、動態影像及電影的制作，設計典范原型及電腦運算方法。
插畫與視覺媒體專業
課程在一個創意工作室中開展，鼓勵學生們敢于與眾不同、敢于冒險，并擁有強大的創業才能。插畫與視覺媒體課程挑戰既存的插畫理論和定義，鼓勵學生把自己既看作是形象塑造者，又是思想者，探索藝術和設計領域的歷史和當代課題，積極的去重新定義插圖的作用。在學習過程中，參考現代的插圖，探索插圖從業者和插圖的未來方向。
數字媒體未來發展專業
1年期，1月開學。研究數字媒體藝術和概念的發展、業務的產生和活躍的全球媒體市場上的創新。通過注入理論知識和創意方法的實踐研究和實驗，學生會提出可行的情景內容，以及潛在的數字制作方法、系統和工作流。更重要的是，你和你的同學們都會有一個共同的渴望：尋找潛在的需求和新方向。在媒體生態下，透過新的思考和方法，你會設法改善或更換現有流程，產品，服務或組織。
動態圖形圖像專業
45周，1月開學。平面動態圖像，是各種以基于屏幕顯示的設計，用活動的影像傳達信息，實現與他人交流的目的。
課程吸收傳統動態圖像的影響，如：紀錄片、敘事短篇、廣播設計。但更重要的是，它引用新技術之間的協同作用改變我們的社會交流模式。我們正在經歷從文本文化到視覺文化的轉移，我們本身也從消極的旁觀者變成主導者。
課程涉及動畫（電腦和手工生成），實景真人和動態平面。課程將幫助學生探索敘事結構、概念框架、媒體應用支持。在學習過程中學生有機會專門投入某一領域，例如屏幕字體等。但并不局限于視覺傳達；也可以研究在敘事環境中的聲音運用等。
發展前景:在完成課程學習后，學生普遍發現職業道路被拓寬并能夠更專注于自己的研究方向。
品牌形象設計專業
一年制，1月開學。本課程致力于培養多才多藝、創意豐富、了解行業、社會和文化背景的設計從業者。
圖形商標與識別課程鼓勵學生辨證性地觀察組成當代視覺識別的平面元素。本課程注重實踐的設計，并且有理論的成份與清晰的研究方法的使用來支持實踐設計。
學習到該水平將關于研究，智慧的參與，發現，相互作用和變化。最終產品對我們來說本身并不是目的-它是研究，探索，評價和品牌的了解和使在LCC碩士學位與眾不同的特點。
課程結構:本課程分為三個階段。上半年進行前兩個階段，下半年進行后一個階段。課程包括三個項目和一系列的小講座和選修，這些項目會提高你對平面設計、品牌和形象的基礎理論理解。
語言成績
雅思 6.0，單項不低于 5.5
申請材料
通過UCAS(高校招生服務)來申請，提交成績單、語言成績、個人陳述、推薦信和作品集等材料?？赡苡忻嬖?。
作品集要求
作品集要運用各類視覺語言，如構圖配色等，展示想法的生成和研究過程。數量不得超過20張，來自兩到三個項目。請使用Slideroom上傳作品集。
語言成績
雅思 6.5，單項不低于 5.5
申請材料
在網上申請，提交成績單、語言成績、個人簡歷、研究計劃、意向陳述、推薦信和作品集。
作品集要求
作品集要和所申請的專業相關，可以做成PDF格式，附上網站鏈接。
1.申請不全是由考試決定的。更重要的是你如何把綜合實力展現給招生老師。這就包括文書的寫作。實力再好展現不出來也不行。美國學校和中國學校不同在于重視個性、領導力和個人潛力，通過社會活動經歷和作品集都可以很好的體現出來?？梢灾卣f一下奮斗歷程，如何克服困難取得成功。表現出自己優秀的品質吧！我個人認為這些要素在整個申請中占到70%—100%之多。也就是說，如果個人能力十分出色，考試成績不那么ok學校也會要你。
2.學校對于語言要求十分嚴格，尤其是口語，要有很好的交流。要能獨立思考，在申請的自述里面最好能夠全面表達出自己的個性。 原則上來講，只有國際性的獎項對申請學校的幫助才會大一些。
作品集： 做成PDF版本，打上水印，把學生大概申請制作過程的經歷（不用太詳細）做成一個個PDF版本，比較簡潔明了，內容包括： （1）學生簡介； （2）申請學校，專業； （3）申請院校； （4）打水印作品； （5）作品集；
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參考閱讀：
